中学生补课有用吗？
作为两个孩子的妈妈，大女儿现在高一，小女儿马上初三，可以说对于补课我有一肚子的苦水。 两个孩子都是学校重点班的，但是成绩却一个天一个地！大女儿理科偏科，数学英语常年130+，物理化学也经常是满分或者接近满分，可是生物和政治就经常不及格；而小女儿文科偏科，语文和英语成绩常常拖后腿，可是理化生这些理工科就可以考满分。
从初一到现在，两个孩子没个休假日，每周日都要补两天的课，假期也是各种班加着上，现在孩子压力很大，我感觉我的经济压力也很大。虽然都说因材施教，可是两个孩子差别这么大，真不知道是应该重点补差还是应该扬长？如果补差可能效果不明显，如果扬长又感觉浪费金钱和时间。所以真的很迷茫，真的不知道补课有没有用？
我作为一名一线教师兼班主任，很负责的告诉大家，补课是有用的。 但是要注意以下几点：
第一，要补对地方。现在各个培训机构到处都是，有些甚至没有资质，管理混乱。如果孩子去这种地方补课，效果当然不会明显，甚至有可能会耽误孩子。正确的做法应该是选择正规的培训机构，更重要的是，要选择适合孩子性格特点的补差模式。举个例子，如果孩子的数理逻辑特别好，但是记忆力很差，那么补记忆性的内容肯定没用，就应该着重补思维能力和逻辑思维能力。
第二，要看老师。一个好的老师会有事半功倍的作用。特别是对于基础比较弱的孩子，一个好老师能够抓住孩子的弱点，有针对性的引导孩子，这样的补课才是有效果的。反之，如果没有针对性，所有的孩子一锅煮，那样的补课对孩子来说就是浪费时间。
第三，要看孩子本身。有的孩子是理解型学习障碍，这种类型的学习障碍表现为，课本上的知识能够理解，但是无法运用，考试的时候往往出现题目会做但是做错的现象；还有的学生是记忆型学习障碍，表现为书本知识记不住，考试的时候总是张冠李戴。在补课的过程中，老师应该帮助学生分清类型，针对性的解决问题。