如何管理小学生纪律？
我们一年级刚入学的时候，班主任老师给每个同学都分了组，然后让每个小组自己制定出一套组的规则（就是小组内要互相监督各自的行为），然后根据这套规则，每组内的同学每天互相打分，当天扣分超过5分就要把家长叫到学校来(这个规定当时让家长很不满，觉得班主任为了管孩子什么招都想出来了)，但是效果是非常好的。 举个例子：当时我们要求不准带零食到教室吃，但是很多小朋友都会带一些饼干，巧克力之类的零食，到了教室就悄悄的吃，但是每次吃完都会有一个或几个值日生忘记打扫清洁工作(其实也就是扫扫地，擦擦桌子)，这样其他小组成员就会给他们减分，值日生小组的组长是班长和副组长，他们俩是连坐制，如果一个月内两次扣分都是值日生小组长负责，当然他们俩也会受到惩罚。所以这种机制下，大部分学生都能按照规定去做。
还有一个办法，我们每个星期都有劳动课，在劳动课上会有一次纪律课堂，对上一周的表现进行总结，表扬先进，批评后进，还有奖励哦！劳动课后会有一张表格，每一个同学都得给自己这周的表现打分(0-100分之间)，得分高的可以得到小礼物一个，分数低的就需要多做几道数学题或者英文单词来进行弥补了哟，当然这些题目是由班主任老师专门设计的，难度不大，主要目的是让孩子能认真完成，并对自己这一周的表现有个清晰的认识。