给幼儿园小班上什么课？
因为小班幼儿很小，他们还不能完全理解老师所讲内容的精髓，那么幼儿园小班具体应该上些什么呢？今天我们就来一起探讨一下吧。
1、安全常识
小朋友对一切的玩具有着天生的好奇心，可是有些玩具存在着安全隐患，如果小朋友不小心被玩具砸伤，或是被锋利的边沿割伤，那真是细肤血肉之苦。所以这些安全常识，是老师上课的必要内容之一。
2、简单的卫生习惯
讲卫生是必不可少的，讲卫生能确保孩子有一个健康的体魄，老师要教育孩子按时入睡，早睡早起，还要指导孩子正确的洗脸方式，教他(她)们怎样正确洗手，教他们怎样擦干手，怎样穿衣服比较快，还要教他们怎样正确摆放衣服。当孩子犯错误的时候要耐心教育，不能用针扎或打的手段来教育孩子。
3、让孩子学会交朋友
社会交往是幼儿园教育的重要目标，在教学实践中，无论是小班、中班还是大班，都应该教育幼儿自己找朋友玩，激发他们交朋友的乐趣。当孩子们都有自己的小伙伴时，就会格外高兴，因为有了玩得来的小伙伴，他们就会倍感幸福和快乐。
4、正确抓握
这个时期的孩子，肌肉发育还不完全，握力不强，对于细小的物体也难以抓握，所以，老师可以让孩子练习抓乒乓球、用手指捏东西、用双手捻小物品、把小手伸进紧身上等，这些练习有助于儿童手指的协作，手的协调发展。
5、练习蹲下、站起来
为了适应集体生活，应该告诉孩子怎样正确蹲下，站起，怎样正确跑步，拐弯，上下梯，教孩子注意这些日常生活的安全。
6、玩橡皮泥或沙子
为了让孩子们多动手、动脑、细心观察，可以教孩子们玩橡皮泥或沙子，让他们运用自己的想象力制作美丽的、稀奇的东西，还可以让孩子把橡皮泥团成团、拉伸、扭一扭，在孩子的世界中只有你想不到的，没有他们做不出来的，一切都是那么奇妙。孩子玩沙子的时候更要充分让孩子去玩，让孩子去感受，因为孩子往往会在他感兴趣的探索中，激发出意想不到的智慧和能力。
7、会滚、爬、奔跑、跳跃
滚：让孩子们把枕头或被子裹起来团成团，然后用力往前滚，可以培养孩子们的合作能力及肢体动作的协调能力。
爬：教孩子们爬行，锻炼他们四肢协调的功能。
跑：锻炼孩子身体的平衡能力以及他们对物体的控制能力。
跳：让孩子跳起来，并设计不同的路线，可以锻炼孩子对空间的想象能力以及身体四肢对空间的适应能力。