衡水中学老师好吗？
衡水地区非衡中毕业的学生一枚，前来答题！ 关于老师好不好这个问题很广泛啊，我也就从我个人经历的几个点来谈一下我的想法吧~
1.关于严。在我看来衡中的“严”主要来自于两个方面。一方面是来自学校、年级以及各班级自己设定的一堆没有啥实际意义但是非常耗费精力的规章制度；另一方面是老师们无时无刻的监督和催促。 我上的是外县的一个分校，比紧挨着的主校区条件差点，但是气氛倒是差不多。每天起床有起床唱诵（这个我们分校区没执行），然后早操晚自习外加一天三检（检查是否戴口罩）。
上课期间有查班老师时不时地进来看看班风班貌，课间休息有值日班主任在教学楼内巡视，宿舍内有生活老师进行查房等等…… 这些制度和监督确实挺累的，而且我个人感觉没啥实质性的作用，有点形式主义。不过，话说回来，如果真出了什么重大纪律性的问题，这些制度和监督起到了至关重要的作用。
再来说说老师们，在衡中这种应试教育模式之下，所有的老师其实都负有相当大的压力，因为他们所面临的压力除了学生还有校领导们。所以，很多时候老师是很辛苦的，他们需要将很多时间和精力用在应对学校和年级组的各种检查上面，虽然大多数的检查最终都没有啥实质性的效果。
但是，不可否认，有很多时候一些不良的风气或者学风的确需要老师花费精力去扭转，这个时候老师会显得比较严厉。 举个例子：我们高三那年，个别同学存在偷窃现象（别问我为啥不报警，这属于校内有案底的不公开案件，对学校的声誉影响很大，所以只能学校自己处理），老师发现了之后非常的生气，立马找了个单独的房间去跟那个同学谈话，言辞非常激烈。那节课是物理课，那个同学从老师怒不可遏的表情里面已经预感到事情的严重性，所以在之后的物理课堂上，那个同学一直低着头，眼圈发红……后来，那个同学被罚写了检讨，并且由年级组长亲自监督保证不会再犯，才算了事。
2.关于管得宽 不光学校制度多，各种规定也多。比如，学生不能留长发，女同学不允许烫发染发（除非是特殊文艺汇演的需要），男生统一剪寸头，女生统一剪马尾辫；学生不允许带手机和其他电子产品，不允许带零食进校，严禁谈恋爱，严禁打架斗殴等。这些在大多数人看来极其无聊的规定其实为衡中减少了非常多的管理成本，因为绝大多数违反上述规定的同学都会受到相应的处分。
每个教师都会不断地告诫学生要远离手机，集中精力放在学习上。你在教室、寝室或者其他地方看到的老师和学生说话的时候大部分时间都是在看手机或翻看学习资料……
3.关于内卷 前面说了这么多，貌似都是负面的东西。不过，所有的一切都是为了最后的那场战斗做准备，所有的严格和规矩都是在确保整个队伍的方向正确和整体实力的强劲。
当同学们进入衡中，发现周围的人都那么努力，你也就不自觉地被影响了，慢慢的你会发现，你身边的同学们都在默默内卷了……