小学编制好考吗？
谢邀！ 作为两个孩子的妈妈，先后助力20多个小伙伴成功上岸，我可以说，只要掌握正确的方法和资料，小学编制考试很容易上岸的；相反，如果方法不对，成绩肯定差强人意甚至事倍功半！ 我总结了我所有学员失败的原因，无他，只因为不重视真题！ 不管你在哪里学习，无论你跟的老师多么有名，若没有充分掌握真题，则必然无法应对考试。
为什么这么说呢？ 请看以下分析： 首先，我们报考小学教师岗位，那么考察的科目是《教育公共基础知识》以及小学阶段的《学科专业知识》。这两门科目中，《教育公共基础知识》相对固定，各地大多以教育学、心理学、教育教学等相关知识为主。这些内容虽然各个地区有所不同，但是万变不离其宗。考生只需认真研读历年真题，即可把握出题规律。在备考时，有重点的去进行复习，做到游刃有余。 其次，《学科专业知识》每个专业不同，考察的内容自然也有差异。但是对于专业知识的命题方向，却是可以预测的。这个预测，就来自于对真题的分析。通过研究各个地区历年试题，我们可以发现，对于知识的考察，往往围绕课标、教参展开，而对教材中的细节部分，考察不多。所以，大家在复习专业知识的时候，应该着重注意课标、教参等重要的理论性知识。 对于教学设计、教学实施与评价、课堂管理等相关知识，虽不能说不重要，但大家切勿花过多的时间去深入钻研，以免得不偿失。
最后，无论《教育公共基础知识》还是《学科专业知识》，试卷中都包含有一定数量的题目属于综合题，即需要结合生活实际、教学经验等进行答题。对于这些题目，大家需要在日常生活中多关注一些教育新闻事件，多思考原因、对策等，并在考前做好相关习题练习。
总之，大家要重视真题，做真题，做足真题；同时，要注意平时生活中的教育类新闻，也许这就是你考试的来源哦！